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早教中心发展阶段有哪些

1171人浏览 / 2022年01月10日

从1.0时代到3.0时代的早教市场

据介绍,在1.0时代,早教还处于萌芽状态。早教中心规模小,市场呈零星、散乱的分布状态。缺乏完整理论支撑,沿袭中式传统教学模式,教师为主角,主要关注孩子的身体保育加简单知识灌输。到了2.0时代,西式早教理论浸入,孩子成为主角。随着西方脑科学的兴起和发展,市场上普遍强调“智能开发”,不仅缺乏本土化有效整合研究,而且进一步陷入“单一维度强调智能”的泥淖。而发展至3.0时代,国家政策开始干预介入,早教规范化、科学化趋势明显。科学早教将家长、孩子同时纳入教育范围。尊重孩子发展的整体性,追求孩子早期的全面发展,尤其是将“心理能力”的培养提升到了与体能、智能培养齐平的高度,关注孩子“体能、智能、心理能力”的三维平衡发展,具有里程碑式的意义。