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对早教的误区有哪些?

932人浏览 / 2022年02月15日

需要特别注意的是,“早教中心”并不是要教孩子什么,主要是告诉孩子的父母和家人在生活中,如何给予宝宝关爱的同时,进行大脑智力潜能开发,培养孩子良好生活习惯以及孩子性格培养等等指导和帮助,使他的心智及身体更好地发育。

婴幼儿早期教育是一项非常新兴行业,比如给腹中的宝宝听音乐,喂奶时哼儿歌、抚摸他,多陪他说话,多带他出门散步,洗澡时顺便按摩……等等都是孩子的父母和家人需要学习的内容。

早教,也叫早期教育,就是开发婴幼儿潜能的教育,为孩子多元智能和健康人格等的培养打下良好的基础。换句话说,早教是在婴孩能接受的时期所进行的事半功倍的适时教育。

研究证明,婴幼儿时期是孩子神经系统发育快速、各种潜能开发为关键的时期。早期教育核心在于提供一个教育营养的科学而丰富之环境,对孩子的大脑发育和人格成长等进行。科学家们说,对孩子进行的早期教育,会在他们的脑海中留下印记。

如果是因为你自己的无知而错过了孩子的开发期,那就是把孩子一生中宝贵机会给断送了,或者是把有可能成才成功的机会给断送了。这个时期非常关键,它对人一生的发展都起着决定性作用。对儿童开发的关键就是抓这个时期,一旦错过就永远不会再回来,即使花十倍的代价也难以弥补。根据部分调查,有好多父母了解早教后都为自己原来的无知而导致的后果感到后悔莫及,也为自己埋没了孩子的潜能而感到自责。现代有的早教专家通过指导父母对孩子进行必要的早教,而父母们如果置之不理的话,那必然是一件可悲的事情。

婴幼儿早教已经是必然,也将成为主流,当今世界的绝大多数专家和联合国儿童基金会都认为早教至关重要。让孩子们尽早接受经典的早教,天下父母望子成龙的美梦一定会成真。相信早教,相信科学,不要让您和您的孩子失去早教这个天赐良机。

1、有的家长认为孩子小,不懂事,学不会什么,其实错了。孩子本是令人惊叹的神灵,具有无限潜能,诺贝尔奖金获得者比德尔曾感慨道:“我们的教育体系错过了大好良机,忽视了孩子发育中能接受的时期”。

2、有人认为早教是拔苗助长,影响发育,事实恰恰相反,早教适应幼儿优势,适应其浓厚兴趣和强烈要求,适应婴儿发展的客观规律,是在时机去获得事半功倍的效果。无数事实证明:愈是早教,其发育就愈是而健康,尤其是大脑。

3、还有家长认为早教就是单纯的找老师给孩子上课,额外强加给孩子的训练,这也是错误的,早教其实是快乐轻松自然的,以情为先、以养为主、教养结合,重在品格素养。

4、早教需顺应孩子发展规律,早教需要了解不同年龄段孩子的生理、心理特点,顺应孩子的发展规律进行相关的教育。


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